Tras analizar las diferentes áreas con que puede trabajar el proyecto y detectar en ellas estrategias con acercamientos o similitudes, se graficó esta información en un esquema que permitirá entender dichas relaciones. Dentro del esquema podemos identificar las diferentes áreas, inscritas en circunferencias, y unidas a ellas las diferentes estrategias con que se trabajará.
La manera de relacionar dichas estrategias es a través de un código de color que permita conocer cuáles, pese a su distanciamiento en el esquema, tienen una relación. Ocupando círculos de colores se relacionan las estrategias, a su vez estos círculos se encuentran dentro o en el borde de las circunferencias que representan las diferentes áreas. Aquellos círculos que se encuentran sobre los bordes representan una relación de intersección, es decir que tienen una relación en su forma de trabajo. Mientras que aquellos que se encuentran dentro de las circunferencias representan una relación de traslape, es decir presentan una finalidad similar o igual.
Gráfico de intersección y traslape de elementos del sistema a proyectar. Proyecto de difusión y desarrollo de servicios para la prevención de afectaciones provocadas por inundaciones en colonias de la Alcaldía Gustavo A. Madero.
PROGRAMA Y PLAN MAESTRO PARA EL DESARROLLO DEL SISTEMA A PROYECTARA continuación se presentan las preguntas guía que conforman el plan maestro, mismo que marca la pauta del desarrollo del sistema y la justificación de este.
Se contempla la implementación de los proyectos individuales en un corto plazo, es decir de seis meses a tres años. Estos se presentarán de manera escalonada según la cantidad de trabajo que requiera cada uno de ellos.
Recursos materiales: ordenadores, material de impresión, materiales de construcción